인천대학교 과학영재교육원

Incheon Science Elite Program

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중등 사사과정 지도 개요
제 목	데이터 분석과 통계원리로 풀어보는 생활속 의사결정과 미래에 대한 예측
지도교수	성 명	최 원/박 기 섭	직 위	교수/객원교수
	소 속	수 학 과	전 공	통계학 및 응용수학
탐구분야	확률과 통계, 데이터분석		학년도	2019학년도
1. 탐구 필요성 현대사회에서 경쟁력을 갖추기 위해서는 실시간으로 쏟아지는 방대한 양의 자료를 효과적으로 분석하고 이를 활용하여 의미 있는 정보를 창출해낼 수 있는 능력이 무엇보다도 중요하다. 더불어 정치, 경제, 경영, 사회, 문화, 과학, 의료, 스포츠까지 통계가 적용되지 않는 분야가 없다고 해도 과언이 아닐 정도로 실생활과 관련된 무수한 통계를 접하고 있다. 통계는 우리의 실생활에 적지 않은 영향을 주고 있으며 실제로 많은 사람들이 통계에 근거해 불확실한 상황에서 의사결정을 내리기도 하고 미래의 변화를 예측하기도 한다. 이러한 능력을 배양하는데 본 사사과정이 매우 필요하다고 할 수 있다. 2. 탐구 목적 본 사사과정에서 실생활과 관련된 현실성 있는 문제를 통하여 기본적인 통계이론을 쉽게 이해하고, 이를 더욱 심화하여 불확실한 상황에 체계적으로 대처하고 논리적으로 처리할 수 있는 능력을 배양하고자 한다. 또한 복잡한 수리적 계산은 누구나 쉽게 접근할 수 있고 탁월한 통계처리기능을 가지고 있는 엑셀을 활용하여 학생 스스로가 능동적으로 결과를 도출할 수 있게 하고자 한다. 무엇보다도 사사과정에 참여하는 학생들이 통계 처리된 결과(숫자)의 내용을 완전히 이해하고 그것을 합리적인 의사결정에 활용할 수 있도록 한다. 3. 탐구 내용 ① 실생활과 통계학, 실생활과 관련된 자료의 분류, 정리와 그래프로 표현하기(with excel) ② 실생활과 관련된 자료의 특성을 대표적인 수치로 표현하기(with excel) ③ 실생활과 관련된 자료사이의 관계 찾기(산점도, 상관계수, 상관분석)(with excel) ④ 어떤 사건이 일어날 가능성, 확률 이해하기, 분포함수이해하기(이산, 연속, 표본)(with excel) ⑤ 실생활과 관련된 표본의 결과 이용하여 모집단의 특성 추론하기(추정과 가설검증)(with excel) ⑥ 주제를 설정한 후에 설문지를 통해 수집한 자료를 엑셀을 이용해 요약, 정리하고 통계분석하기 4. 탐구 방법 본 사사과정은 기본적으로 이론수업과 컴퓨터 실습을 병행하면서 진행하게 되며, 전 시간에 배운 사실을 확인하기 위하여 학생들과의 문답식 대화를 통하여 학생들의 수업에 대한 인지도를 파악하고 직접 설문 조사한 실생활과 관련된 문제를 통하여 본 과정에서 배운 내용들을 접목하여 활용할 수 있게 하고자 한다. 5. 기대 효과 통계학은 이미 그 자체로 굉장히 융합적인 분야일 뿐 아니라 다른 분야들과 어울려서 더 큰 새로운 융합 분야를 만드는 데도 더 적극적인 분야이다. 본 사사과정을 통하여 실생활과 관련된 문제를 통계로 풀어봄으로써 모든 것이 데이터화되는 무한 지식정보화사회에서 충분한 경쟁력을 갖출 수 있고, 어떤 문제를 통계적으로 바라보고 분석하는 능력을 함양함으로써 융합의 시대에 중요한 역할을 기대해 볼 수 있다.

화학교실

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